Georgios IKT

Länken till webbsidan: http://disneygeorgios.tripod.com/gymnastirio1.swf

En av sakerna som jag upplevde positivt under denna termin var att responsen var bra, det vill säga från själva läraren och klasskamraterna. Andra positiva saker var att vi fick en variant av svåra och enkla uppgifter som skulle skrivas på bloggen. Jag säger att det var positivt med den blandningen av uppgifterna på grund av att det fanns elever med olika datorkunskaper. Det skulle vara tråkigt med att få bara enkla uppgifter, där man inte går framåt där man inte utvecklas eller får nya kunskaper, eller bara svåra uppgifter där man anstränger sig och till slut ger man upp. Att lära oss och skapa webbsidor var en annan positiv sak som vi gjorde under terminen men lektionstiderna var ganska få, hade inte problem med dessa tider på grund av att (och jag vill inte säga något att jag är bra osv.) jag inte hade problem med att klara dessa uppgifter genom att arbeta hemifrån. Detta kan bero på att läraren i detta fall Lars (för det var han som vi hade dem flesta gånger) var bra med att förklara och tydlig och man förstod själva poängen med uppgiften. Jag tyckte att det var okej med att vi hade en lärare under dem flesta lektionerna, för att jag är så att jag blir van med en lärare och har det lättare att förstå på det sättet. En negativ sak var LL. Terminen började där vi lärde dem saker och vi samarbetade med dem men till fortsättningen så försvann dem ur bilden. Genom att lära dem nya saker så kunde vi utvecklas pedagogiskt samt slippa göra VFU:n eller förbereda lite mer för själva VFU:n (genom att ha lektioner med LL och lära dem saker osv.). VFU:s uppgifterna var mycket bra för att man hade på ett sätt några saker att följa som hade givits från läraren (för att klara uppgiften) men samtidigt hade man känslan att man var fri att prova/testa olika saker som skulle hjälpa till för att klara uppgiften. Så en annan positiv sak, enligt mig, är att vi fick friheten av läraren att prova och testa saker utan stress, t.ex. när vi jobbade med Photoshop och skulle redigera bilder. Jag menar att själva lektionen/lektionerna hade en varm och bra stämning som hjälpte till och utsträckte mångas självförtroende inom datorområdet. En sak som är ganska negativ är att vi inte hade så många lektioner angående uppgiften CV, jag tycker att det gick lite för fort men fortfarande ganska tydligt.

Hej här kommer min resurssida: www.georgiosikt.weebly.com

Vecka 3 började med att skapa en video (detta gjorde jag hemma) där jag introducerar och berättat hur man skapar en blogg hos skolbloggen.se samt hur man gör ett nytt inlägg, lägger till video, ljud och bild, hur man kommenterar osv. För att skapa denna video jobbade jag med CamStudio där man kan spela in det man gör på skrivbordet (då blir det video och röst), spara och visa det till andra människor. Under veckan och genom att ha denna video som grunden skapade varje elev (22 elever plus min handledare) sin egen blogg hos skolbloggen.se. Några av dem hann med att skriva en bokrecension som ett inlägg, eftersom deras bloggar kommer att handla om bokrecensioner, samt blev medlemmar till gruppen bokrecensioner som min handledare och jag skapade hos skolbloggen.se. Detta var handledarens önskemål att varje elev skulle skapa sin egen blogg och min ide var att bloggarna skulle ha med bokrecensioner att göra. Det enda problemet som vi hade var att skolbloggens server gick ner för några minuter (vet inte varför) och då fick vi vänta några minuter. Under vecka 3 fortsatte jag också med att jobba med en annan klass (dem som jag hade för att skapa Power Point presentationer) och fortsatte med Power Point. Undervisningen blev på svenska och engelska pga att en elev kan inte svenska men kan perfekt engelska. Själva lektionen gick mycket mycket bra utan det minsta problemet.
Länken till bloggen som jag/vi skapade är följande: http://stper.skolbloggen.se/
Bloggen och elevernas bloggar kommer att utvecklas av läraren och eleverna och jag kommer att behålla kontakten med min handledare (så har vi bestämt) för att hjälpa dem (när och bara när dem behöver hjälp med något) med bloggen. Just nu är den ganska fattig, om man kan säga så, och jag hoppas verkligen att min handledare gör som hon sa och jobbar vidare med denna blogg. Det som är bra är att alla datorerna i skolan har kamera och mikrofon (bärbara HP datorer) och som ni ser på http://stper.skolbloggen.se/ finns det en ljudfil där min handledare läser några meningar ur boken. Eleverna kommer att göra samma sak genom att filma sig själva eller spela in sina röster.

Kan skicka till dig (Lars) några intervjuer av min handledare och några lärare i skolan angående frågorna som vi fick av dig och som hade att göra med IT t.ex. hur mycket dem använder datorerna under undervisningen osv.

En presentation video som jag gjorde (som min handledare har sparat så att skolan kommer att ha denna video när dem behöver den) och visar hur man skapar ett inlägg hos skolbloggen.se är följande: http://www.2shared.com/video/K706iucc/infoblogg222.html

Veckan började med att introducera Microsoft Power Point till en klass (årskurs 4) och fortsätta med att använda projektorn och på det sättet tillsammans med eleverna skapa presentationer. Eleverna jobbade i grupper (två elever i varje grupp) och hjälpte varandra med att skapa presentationer. Det som dem skulle göra var att skapa en presentation som bestod av bilder och text och genom denna presentation berätta om sig själva. Några grupper läste och visade upp sina presentationer och jag hann med att hjälpa alla elever (det var det jobbigaste att springa till varje grupp som hade frågor osv.) så att ALLA blev klara med sina presentationer :) Under veckan fortsatte jag med att registrera några elever (ungefär 30) på en sida där dem skulle svara på några frågor som hade med skolans miljö att göra och själva Sigtunas kommun (man måste vara registrerat och ha sina egna inloggningsuppgifter för att kunna logga in och svara på frågorna).
Den viktigaste saken som jag gjorde är att med min handledarens klass (årskurs 5) börja med att berätta till dem att varje elev ska ha sin egen blogg och där kommer dem att skriva sina bokrecensioner. Alla länkar till deras blogg kommer att vara samlade på en webbsida (startsida) och genom denna startsida kommer dem att ha tillgång till andras bloggar (är ganska många elever så denna "virtuella lista" är ett bra sätt att alla ha koll på allas bloggar precis som ni gjorde med ikt webbsidan och våra länkar till bloggar och weebly sidor). Vi gjorde ett exempel av en sån blogg/webbsida och visade den till eleverna, alla visade intresse direkt! Länken till denna webbsida är följande: http:://stpersskolan.weebly.com för att kunna logga in så skriver man som username: georgios och som lösenord: recension (som jag sa detta är ett exempel som jag gjorde med min handledare för att eleverna skulle se och förstå vad vi pratar om och vad dem ska börja och fortsätta att jobba med när jag slutar från praktiken).

Tänkte bifoga några presentationer som eleverna (årskurs 4) gjorde idag (vecka 3) när jag hade den andra "Power Point" lektionen med dem. Barn lär sig mycket mycket mycket snabbare än vad jag trodde på och resultatet bevisar av deras presentationer bevisar det.
Här kommer två presentationer (hoppas att ljud fungerar):

Presentation 1:
http://www.2shared.com/file/12879846/aaa8b3bc/Hachi.html

Presentation 2:
http://www.2shared.com/file/12879864/7690b012/En_Sigtuna_Production.html

Om vecka 3 skriver jag lite mer på fredag dvs. veckan som vi har nu. Jobbar fortfarande med resurssidan och ger länken på fredag när jag är klar med allt :)

Pga att jag hade massor att göra så kommer jag att skriva om veckan 2 imorgon eller på onsdag. Om vecka 3 (dvs. veckan som vi har nu) skriver jag på fredag.

"Extra uppgiften" som jag gjorde under denna vecka var att hjälpa, ungefär 100 elever dvs. 4 klasser, med att registrera sig (var och en) via länken www.pilen.se/sigtuna och därefter svara på några frågor (som öppnades i ett nytt fönster efter registreringen) som hade med skolan och studierna att göra. Frågor som t.ex. Vad tycker ni om skolmaten? Trvis ni i skolan? Tar ni ansvaret för ert skolarbete? Får du hjälp av din lärare när du behöver det? Är denna skola din drömskola? Är du nöjd med denna skola? Osv. (Har tagit en bild som visar hur lösenordet och användernmanet som varje elev använde såg ut) Andra saker som jag gjorde under första veckan var att intervjua hela arbetslaget (6 lärare) plus min handledare och ställa dem frågorna som vi fick av dig (Lars). T.ex. om dem har jobbat med datorerna tidigare, om dem använder datorerna under själva lektionen, vilka program som dem använder och vilka program finns i skolan osv. Det som är bra med denna intervju är att t.ex. lärare 1 är lärare i årskurs 1, lärare 2 är lärare i årskurs 2, lärare 3 är lärare i årskurs 3 osv. Redan från första dagen och första timmen hämtade varje elev sin data och började skriva i Microsoft Word om påsklovet. Inga hade problem med att använda detta program och följde lärarens instruktioner, t.ex. att tecken som dem ska använda ska vara Arial och storleken ska vara 14 osv., utan att fråga hur man gör och utan att ha problem med detta. På rasten så pratade jag med några elever för att få se om dem kan använda andra program och inte bara Word samt vilka sidor dem besöker mest osv. Alla pratade om Facebook och det fanns några som ställde frågor om Power Point (dem kan redan använda Power Point enligt min handledare). Dem som var klara med att skriva om påsklovet sparade och skrev ut texten och därefter läste den för sina klasskamrater. Nästa timme arbetade några elever med ett program som heter "Seterra" och har med geografi att göra. Dem arbetade med detta program pga att dem skulle skriva prov inom geografin och det var ett bra sätt att träna sina kunskaper. Min lärare gjorde en presentation (genom att använda Power Point) som hade med Grekland och Norden att göra och visade den till sina elever. Andra saker som vi gjorde var att planera, tillsammans med min handledare, dem följande veckorna. Vi har bestämt att denna vecka ska jag lära eleverna att leta efter information på ett korrekt sätt (Lars imorgon kommer jag och tänkte jag göra detta test som du gjorde med oss dvs. fråga 1. Vilken är den största ormen på jorden osv.)På tisdag ska jag och dessa elever (som går i årskurs 5) besöka en klass i årskurs 4 och lära dem använda Power Point på ett "bättre sätt" (eftersom, enligt min handledare, eleverna i årskurs 5 kan använda programmet lätt och utan problem). Tredje veckan kommer vi att starta en privat blogg (bara för detta klassrum) där eleverna ska skriva bokrecensioner och filma sig själva medan dem berättar om boken t.ex. att boken handlar om det och det och boken är bra att läsas och rekommenderas pga det och det.

Så var det min första vecka i VFU:n och jag måste säga att jag trivs där och har den bästa handledare ;) Hoppas ni andra har det också bra! :)

Seterra: